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Training: 0 Teile angehakt · Autosave lokal

ÖSD C1 Training · ZC1

Формат экзамена · свои задания + ключ к официальному Modellsatz · таймеры · Autosave

Цель: закрыть все типы заданий так, чтобы на настоящем ZC1 не было сюрпризов. Сначала тренировочные задачи на этой странице, потом полный Modellsatz PDF под таймер.

Структура ÖSD Zertifikat C1. Два модуля (можно отдельно): Schriftlich = Lesen 90′ + Hören ~40′ + Schreiben 90′ · Mündlich = Sprechen 15–20′ (+20′ Vorbereitung). Bestehen Lesen/Hören: ≥10 из 20 каждое — иначе вся письменная часть не сдана.
Lesen A1
Lesen A2
Lesen A3
Lesen A4
Hören A1
Hören A2

0 · Карта экзамена

ЧастьЗадачиВремяБаллы / порог
Lesen4 Aufgaben (MC · Überschriften · Abschnitte · Cloze)90′20 · ≥10
Hören2 Aufgaben (MC 2× · Notizen ergänzen)~40′20 · ≥10
Schreiben1 formelles E-Mail + 1 Referat/Stellungnahme/Kommentar90′30 (критерии)
SprechenTelefon · Diskussion · Kurzreferat15–20′ (+20′ Vorber.)30 (критерии)
Порядок тренировки. Сегодня: Lesen A1–A4 на странице → Hören с официальным аудио → одно Schreiben → Sprechen вслух. В выходной — весь PDF Modellsatz без ключа, потом сверка.

1 · Lesen — тренировка в формате ZC1

Оригинальные тексты (не из Modellsatz). Таймер на весь блок Lesen: 90:00

Aufgabe 1 · Detailverstehen (5 Punkte)

Прочитай текст. Выбери A / B / C. Как в ZC1 Lesen Aufgabe 1.

Homeoffice: Freiheit mit Nebenwirkungen

Seit der Pandemie ist ortsunabhängiges Arbeiten für viele Branchen selbstverständlich geworden. Was zunächst als Notlösung galt, gilt heute als Wettbewerbsvorteil bei der Mitarbeitergewinnung. Gleichzeitig wächst die Kritik: Wer dauerhaft von zu Hause aus arbeitet, verliert informelle Gespräche, in denen Wissen weitergegeben wird. Studien zeigen, dass Innovation in Teams mit hohem Präsenzanteil oft schneller entsteht – nicht weil Büros magisch wären, sondern weil Zufallsbegegnungen Ideen anstoßen.

Unternehmen reagieren unterschiedlich. Manche schreiben zwei Bürotage pro Woche vor, andere lassen Teams selbst entscheiden. Entscheidend ist laut Arbeitspsychologen nicht die Zahl der Tage, sondern Klarheit: feste Kernzeiten für Meetings, erreichbare Ansprechpartner und eine Kultur, in der digitale Kommunikation nicht als ständige Verfügbarkeit missverstanden wird. Sonst droht das Gegenteil von Freiheit – nämlich Dauerstress.

Für Berufseinsteiger kann reines Homeoffice riskant sein. Ohne Vorbilder im Büro fehlen Beobachtungslernen und Feedback. Erfahrene Fachkräfte hingegen nutzen die gewonnene Zeit oft produktiver, sofern sie Grenzen setzen. Die Debatte verschiebt sich daher von „ob“ zu „wie“: Hybride Modelle gelten als Kompromiss, der sowohl Produktivität als auch sozialen Zusammenhalt sichern soll – sofern Führungskräfte Ergebnisse bewerten und nicht Anwesenheit.

1. Homeoffice galt anfangs vor allem als …

2. Innovation entsteht laut Text oft schneller, weil …

3. Für die Autoren ist zentral …

4. Reines Homeoffice kann für Berufseinsteiger riskant sein, weil …

5. Die Debatte verschiebt sich hin zu …

0 / 5

Aufgabe 2 · Überschriften zuordnen (5 Punkte)

Каждому тексту 1–5 — одна буква A–H. Две лишние.

Überschriften: A Teure Tickets ohne Mehrwert · B Wenn der Nachbar zum Feind wird · C Lernen ohne Abschlussdruck · D Städte ohne Autos? · E Warum Bürokratie Innovationen bremst · F Sport als sozialer Kitt · G Plastikmüll im Alltag · H Digitale Patientenakten

1. Viele Kommunen experimentieren mit autofreien Zonen in der Innenstadt. Anwohner loben die Luftqualität, Händler fürchten Umsatzeinbußen.

2. Immer mehr Erwachsene besuchen Volkshochschulkurse aus Interesse – ohne Prüfung und ohne Zertifikat. Motivation statt Pflicht.

3. Vereine berichten: gemeinsame Trainingseinheiten bringen Menschen unterschiedlicher Herkunft zusammen und reduzieren Vorurteile.

4. Start-ups scheitern in Österreich oft nicht an Ideen, sondern an langen Genehmigungsverfahren und unklaren Zuständigkeiten.

5. Kliniken digitalisieren Befunde. Datenschützer warnen vor Missbrauch, Ärzte hoffen auf weniger Doppeluntersuchungen.

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Aufgabe 3 · Abschnitte einfügen (5 Punkte)

Вставь буквы A–G в места 1–5. Два лишних.

Flexible Arbeitszeiten gelten als Modernisierung. ___1___ Dennoch bleibt die Frage, wer die Kosten der Flexibilität trägt.

Eltern mit kleinen Kindern profitieren oft von Gleitzeit. ___2___ Wer hingegen spätabends Mails beantwortet, riskiert, dass Erholung ausbleibt.

Betriebsräte fordern daher klare Grenzen. ___3___ Sonst verschwimmt die Grenze zwischen Beruf und Privatleben.

Internationale Vergleiche zeigen Unterschiede. ___4___ In Ländernmarken sind Kernarbeitszeiten strenger geregelt.

Am Ende zählt Transparenz. ___5___ Dann kann Flexibilität entlasten statt belasten.

Abschnitte:
A — Sie wollen schriftlich festhalten, ab wann Erreichbarkeit endet.
B — In den USA ist Abendarbeit kulturell stärker akzeptiert.
C — Viele Unternehmen werben damit um Fachkräfte.
D — Besonders Schichtarbeiter profitieren kaum davon.
E — Wenn Regeln für alle sichtbar sind und eingehalten werden.
F — Tourismusbranche braucht ohnehin Wochenendarbeit.
G — Sie können Arzttermine oder Kita-Abholung besser planen.

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Aufgabe 4 · Lückentext (15 Lücken → 5 Punkte)

Одно слово на пробел. Sinngemäß + grammatikalisch korrekt — как в ZC1.

0 / 0
Порог на экзамене: из 15 правильных ≈12–14 → 4 Punkte, 15 → 5. Цель тренировки: ≥12 без подсказки.

2 · Hören — официальный Modellsatz

Свои аудио C1 не выдумываю — тренируйся на официальном материале. PDF заданий открой рядом. Ответы вноси в бланк ниже → «Prüfen» сверит с ключом (без прокрутки вниз).

PDF: ZC1-Modellsatz.pdf → Hören. Сначала прочитай вопросы (2′ / 90″), потом аудио.

Aufgabe 1 — MC, 10 Items · слышишь дважды

0 / 10

Aufgabe 2 — Notizen ergänzen · 10 Lücken

Пиши по смыслу (синонимы ок). Орфография на экзамене здесь почти не штрафуется.

0 / 10
На экзамене Hören ≥10/20 обязательно. Если меньше — вся Schriftliche Prüfung не сдана, даже при идеальном Schreiben.

3 · Schreiben — 90 Minuten · 2 Texte

Таймер: 90:00 · Рекомендация: A1 ≈ 35′ · A2 ≈ 50′ · 5′ проверка

Aufgabe 1 · Formelles E-Mail (≈15 Punkte)

Situation. Du hast dich telefonisch für den Kurs «Datenanalyse mit Python» (Start 15. September) angemeldet. Nun kommt diese Mail:

Sehr geehrte/r …,
Ihre telefonische Anmeldung liegt uns vor, jedoch fehlt die schriftliche Bestätigung. Wir haben Sie vor drei Wochen per E-Mail erinnert – ohne Antwort. Den Platz haben wir daher anderweitig vergeben. Für November gibt es noch freie Plätze.
Mit freundlichen Grüßen · Kursbüro TechCampus

Deine Notizen: Erinnerungsmail nie erhalten · Chef verlangt Kurs noch im September · telefonisch klar zugesagt · bitte ursprünglichen Termin halten / Warteliste priorisieren · höflich, aber bestimmt.

0 Wörter · Ziel ≥ 180
Autosave bei Eingabe

Selbstcheck (отметь):

Redemittel A1
Leider muss ich Ihnen mitteilen, dass … / Mit Verwunderung habe ich erfahren, dass …
Die Erinnerungsmail ist bei mir nicht eingegangen.
Ich wäre Ihnen sehr verbunden, wenn Sie meinen Platz doch noch berücksichtigen könnten.
Da mein Arbeitgeber die Teilnahme noch im September erwartet, …
Ich bitte Sie um eine schriftliche Rückmeldung bis …
Musterlösung A1 (сначала напиши сам)

Sehr geehrte Damen und Herren,

vielen Dank für Ihre Nachricht. Mit Verwunderung habe ich erfahren, dass mein Platz bereits vergeben wurde.

Ich habe mich telefonisch verbindlich angemeldet. Eine Erinnerungsmail ist bei mir leider nicht eingegangen — sonst hätte ich sofort schriftlich bestätigt.

Mein Arbeitgeber erwartet die Teilnahme noch im September; der Novembertermin käme daher zu spät. Ich wäre Ihnen sehr verbunden, wenn Sie mich auf der Warteliste prioritär berücksichtigen bzw. den ursprünglichen Platz prüfen könnten.

Über eine kurze Rückmeldung bis Ende der Woche würde ich mich freuen.

Mit freundlichen Grüßen

Aufgabe 2 · Stellungnahme / Kommentar (≥250 Wörter)

Как на экзамене: выбери одно Thema. На ZC1 дают три варианта.

Thema A. Stellungnahme (mind. 250 Wörter).

Aussage: «Wer beruflich erfolgreich sein will, muss ständige Erreichbarkeit akzeptieren.»

Gehe auf diese Punkte ein: (1) eigene Position · (2) Vorteile · (3) Risiken / Grenzen · (4) Vergleich Land/Branche · (5) Fazit mit Empfehlung.

0 Wörter · Ziel ≥ 250
Autosave bei Eingabe
Aufbau + Redemittel A2
Es steht außer Frage, dass … / Man kann nicht leugnen, dass …
Andererseits führt … dazu, dass …
Im Vergleich zu … lässt sich feststellen, dass …
Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass …
Abschließend plädiere ich dafür, dass …
Связка с курсом: Beschwerde · Grammatik-Fix G–I · Grafik-Redemittel.

4 · Sprechen — Einzelprüfung · 15–20′

Сначала Vorbereitung, потом говори вслух (диктофон). Таймеры как на экзамене.

Vorbereitung: 20:00 · Referat: 10:00

Aufgabe 1 · Telefon (≈5′)

Du hast eine wichtige Besprechung verpasst und rufst die Leitung an: vorstellen · entschuldigen · Situation erklären · Ersatztermin aushandeln.

Guten Tag, hier ist … von … Entschuldigen Sie bitte die Störung.
Leider konnte ich den Termin nicht wahrnehmen, weil …
Wäre es möglich, einen Ersatztermin in dieser Woche zu finden?
Ich wäre Ihnen sehr dankbar, wenn …

Aufgabe 2 · Diskutieren (≈5′)

Thema: Für einen Artikel «Homeoffice in Wien» — welches Foto лучше: (A) leeres Großraumbüro · (B) Person am Küchentisch mit Laptop? Entscheide und überzeuge.

Meiner Meinung nach eignet sich Foto … besser, weil …
Dagegen spricht bei Foto …, dass …
Wenn wir die Zielgruppe bedenken, …
Könnten wir uns darauf einigen, dass …?

Aufgabe 3 · Kurzreferat (≈10′)

Thema: «Digitale Erreichbarkeit und Gesundheit». Handout-Ideen: 70 % der Befragten checken Mails nach 20 Uhr · Studie: mehr Burnout-Risiko · Empfehlung Kernzeiten.

Обязательно: Begrüßung · Zusammenfassung · eigene Meinung · Vergleich Heimatland · eigener Umgang · Schluss + Fragen?

Sehr geehrte Damen und Herren, ich spreche heute über …
Die vorliegenden Daten zeigen, dass …
Im Vergleich zu Russland / Österreich fällt auf, dass …
Persönlich versuche ich, … Vielen Dank. Haben Sie Fragen?

4b · Как оценивают Schreiben & Sprechen

Не «идеальная грамматика» решает одна. Смотри четыре оси — и закрывай каждую в черновике.
КритерийSchreibenSprechen
Inhalt / ErfüllungВсе пункты задания, цель яснаВсе шаги задачи (entschuldigen, überzeugen…)
TextorganisationAbsätze, Konnektoren, логикаEinleitung–Hauptteil–Schluss, связки
AusdruckC1-лексика, NVV, без калькиТочные формулировки, не «так, ну…»
Korrektheit / FormalesKasus, Wortstellung, AnredeПонятность + уместность (Sie/höflich)
Перед сдачей черновика: пройди чеклист A1/A2 выше · в Sprechen — чеклист s1–s4. Слабая грамматика → Grammatik-Fix.

5 · Offizieller Modellsatz — Schlüssel

Сначала сам реши PDF без этого блока. Ключ — только для сверки. Материалы © ÖSD, для личной подготовки.

ZC1-Modellsatz.pdfОткрыть задания

Lesen — Lösungen

A11B · 2A · 3A · 4C · 5B
A21F · 2G · 3H · 4E · 5D
A31D · 2F · 3A · 4E · 5C
A41 als · 2 denen · 3 gehen · 4 steht/bürgt · 5 gerecht · 6 hat/führt · 7 da/weil/nachdem · 8 holt · 9 fällt/trifft · 10 setzen · 11 zählt · 12 Interesse · 13 Nutzen/Nützen/Ergreifen · 14 an · 15 führen/weihen

Hören — Lösungen

A11C · 2A · 3C · 4B · 5A · 6A · 7B · 8C · 9C · 10C
A21 Erstsprache/Muttersprache · 2 Dialekt · 3 Geburt · 4 ergänzt · 5 kognitiver · 6 abgeschnitten / nicht(mehr) unterstützt · 7 Zweitsprache/Fremdsprache · 8 Halbsprachigkeit/Semilingualismus · 9 abstrakter · 10 Defizite

Bestehen: Lesen ≥10/20 · Hören ≥10/20. Schreiben/Sprechen — по критериям (Inhalt, Textorganisation, Ausdruck, Formales / Korrektheit).

План на 7 дней. День 1–2: Lesen на этой странице + Grammatik-Fix. День 3: Hören Modellsatz 2 раза. День 4–5: Schreiben A1+A2 под таймер. День 6: Sprechen запись. День 7: полный PDF Modellsatz → сверка с ключом → слабые типы ещё раз.